En una época dominada por la inmediatez, la tecnología y la sobreinformación, detenerse a pensar parece un lujo. Sin embargo, pocas cosas resultan tan necesarias como hacerlo. La filosofía clásica, con sus raíces en la Grecia y la Roma antiguas, nos recuerda precisamente eso: que la reflexión, la búsqueda del sentido y el diálogo son […]
Resumen El presente artículo analiza el papel de las Evaluaciones de Necesidades Educativas Especiales (NEE) en los colegios internacionales establecidos en España, destacando los principales retos metodológicos, culturales y normativos que enfrentan estos centros para garantizar una educación inclusiva y equitativa. 1. Introducción La creciente presencia de colegios internacionales en España refleja la globalización educativa […]